不少父母虽与孩子朝夕相处，却对他们并不知道。不知道孩子的想法，就非常难有效地引导孩子成长为自己所期望的人。爸爸妈妈可以通过培养与孩子一同的喜好来达到交流与交流的目的，如与孩子下棋、一块听音乐、看球赛、游泳等。平常下班要常常与孩子谈天说笑，以培养情趣，共享欢乐。爸爸妈妈第一得亲近孩子，获得他的信赖，他才能倾诉我们的想法，这是自然而然的。
亲子交流
爸爸妈妈自己不也是这样吗?只有被觉得是最亲近的人，自己才想毫无顾忌地打开胸怀交谈。
要获得孩子的信赖，第一必须要以信赖的态度对待他。平常与他的相处大多数时间应当轻松愉快，和他进行朋友式的谈心与游乐，也可以打闹和开玩笑，让家庭充满幽默和情趣。
与孩子说话时，应当以信赖亲切的目光看着他，让孩子说话时看着自己。由于目光的接触本身就是一种交流。
有一个7岁的孩子，刚从奶奶家回到父母身边，有一天，妈妈炒了一盘鸡蛋，端到桌子上，接着进厨房继续炒别的菜，等妈妈第三来到桌旁时，孩子已把鸡蛋吃得精光。
但母亲并未责骂他，只对他说:“父母都还没吃，你如何可以一个人把鸡蛋都吃光了呢?”
孩子不吭声，却在旁边悄悄掉眼泪。
妈妈问:“你这孩子如何如此，我又没训斥你，你还哭?"
经询问才了解，他在奶奶家时，吃得越多，奶奶越开心，多吃点儿，奶奶还表彰呢，从没告诉过他，其他人没吃的时候，自己不可以都吃完。
妈妈告诉孩子后，孩子从此便了解了做事还要为别人着想。
亲子关系
爸爸妈妈若一味责怪而不与孩子交流交流，只能让孩子徒受委屈而又得不到教育，对于年龄大的孩子更是这样。
孩子毕竟是孩子，他们考虑事情，都是十分单纯、幼稚的，这个时候爸爸妈妈切不可妄下结论，轻视或嘲笑他，而是应该认真听他的想法，与他一块讨论解决问题的方法。让他一个人先说，爸爸妈妈再加以评论与引导，着重对局势的近况，进行一些得失利害的剖析，鼓励他一个人去面对与战胜挫折。
孩子说出了心里话，尽管有时非常荒唐，爸爸妈妈也不可取笑，更不可妄加指责。爸爸妈妈要允许孩子发表我们的建议，并让孩子意识到我们的建议父母是看重的。
孩子在成长过程中，不可防止地会做错事，说错话，语重心长地耐心开导，让他真的了解我们的错误所在。
父母与孩子谈话时，既要抱平等的、朋友式的态度，又要满怀作为父母的慈爱。要改变孩子，第一要改变自己。
篇2：走进孩子的内心世界
你走进过孩子的内心世界吗?
你的教育方法合适孩子吗?
你尝试过借鉴海外的教育方法吗?
中国的爸爸妈妈与海外的爸爸妈妈在教育方上存在着非常大的差异。在日常，看看周围的爸爸妈妈是如何教育孩子的，就会了解：中国的爸爸妈妈仍旧用陈旧的教育方法。
在孩子需要独立的时候仍旧过分娇纵，在孩子该遭到批评的时候却不够看重。下面来认识一下美国爸爸妈妈和中国爸爸妈妈在教育方法上存在什么差异吧：
美国爸爸妈妈与中国爸爸妈妈教出的孩子，个性和行为上存在非常大的差异：
美国的孩子：1、总体体格健壮。2、活力四射。3、抗压性强。4、独立性强。5、主动性强。
中国的孩子：1、相对体格瘦小。2、害羞乖巧。3、自我保护意识强。4、对爸爸妈妈的依靠性强。
而目前中国的爸爸妈妈大部分把孩子捧在手心，万般呵护，换回的只不过孩子的不尊敬，甚至是白眼。爸爸妈妈和孩子的爱为何不可以平等互换?这成了爸爸妈妈们不愿提及的心结，久久萦绕在心头，直至从疑惑变为心病。
其实，这正是爱泛滥的“后遗症”，太多的爱使孩子变得无情及自私。
到底该如何塑造新一代的孩子?让他们德、智、体全方位进步呢?爸爸妈妈在孩子的一生中应该一直充当“雕玉师”的角色!“玉不琢，不成器;人不学，不知礼。”孩子就像是一块圆润的璞，假如你精雕细琢，他就会成为艺术品，放射出熠熠生辉。反之，则不会成才。
如何和孩子进行亲子交流？
下面是智择优记者在一所中学进行的问卷调查。这个调查结果期望能引起父母注意：
1、你觉得爸爸妈妈理解你吗?
2、你有烦恼和困惑会对哪个讲?
3、你觉得最不可以容忍爸爸妈妈的是什么?
4、当你的考试成绩不理想时，爸爸妈妈会怎么样对待?
5、你最想对爸爸妈妈说的话是什么?
多名中学生同意了问卷调查，问卷调查的结果让人深思。
很多学生都回答了“当你考试成绩不理想时，爸爸妈妈会怎么样对待你?”这一问题，调查发现，绝大部分父母面对孩子考试成绩不理想时，都不可以以客观的态度去对待，取而代之的是发火，甚至是动手打孩子。不可以平心静气与孩子坐下来交流一同剖析成绩不理想是什么原因。
初中一年级学生蒙雨说道：假如我考试成绩不理想，被父母了解了，他们一定会阴沉着脸。这对我自尊心的杀伤率是100%!我又是女生，常常为此而哭鼻子。
初中三年级学生明明写道：我最不可以容忍爸爸妈妈对我藐视的态度。那时候我就想对他们说，你们有没考虑过我的自尊心?你们以为我不想考怎么样?
不少学生感觉爸爸妈妈过于在乎他们的学习成绩，给他们带来了巨大的重压。
孩子都盼望爸爸妈妈能尊重他们。在回答“最不可以容忍爸爸妈妈的是什么?”这个问题时，孩子们也给出了答案：
不可以容忍爸爸妈妈太多的唠叨。
学生萱萱说道：我的爸爸妈妈一直把我当成还没有长大的孩子子，不管啥事，他们总要没完没了地唠叨。爸爸妈妈爱唠叨，其实是对我的不信赖。请你们不要把说过的话重复几遍，如此我非常烦。
如何对孩子进行家庭教育？
我和爸爸妈妈有“紧急代沟”。
学生朗坤说道：我一旦有了烦恼和困惑，便无处可说，我只好默默地对自己说。
学生雅怡说道：在我遇见困境和挫折的时候，多么期望爸爸妈妈像我的朋友一样，劝慰我。
几乎所有同意问卷调查的学生都对爸爸妈妈在生活上无微不至的关爱表示了感激。但有不少孩子提出：只有关爱是不够的，爸爸妈妈对他们的理解比什么都要紧。
李浩是同意调查学生中说话比较极端的一个，他愤愤地说道：“父母根本不知道我!我已经长大了，内心世界也渐渐变得复杂了，可他们还把我当3岁孩子子哄。他们根本不会‘理解’两个字的意思!我不相信赖何人，不会!不会!我会把烦恼、怨恨对自己倾诉，像一块海绵般慢慢吸收掉。”
小小的孩子竟用这样愤慨的语言来表述自己内心的想法，这所有的成因都值得做爸爸妈妈的去深思了。
孩子走什么样的路，都是爸爸妈妈引导的!不要由于自己对孩子片面的教育方法，而剥夺了孩子成为“好孩子”的机会!常常和别的爸爸妈妈交流教育经验，知道每一个孩子不一样的个性特征与相同的年龄阶段都会历程的事情。总结教育经验，预防个人独断的教育方法把孩子引向歧途。
教育也是一门学问，爸爸妈妈们要不断地去学习和积累教育验。一直以正确的教育方法来对待孩子。如此孩子才能健康、茁壮地成长。只须虚心借鉴出色的教育经验，真的知道孩子的内心世界，那样，爸爸妈妈自己就能给孩子最好的教育。
篇3：走进孩子的内心世界
如何说，孩子才会听、才爱听，是困扰我的一大难点。按理说，学中文出身的人，摆事实讲道理、深入浅出循循善诱是咱的强项。可惜，在三岁多的小女儿面前，我却屡尝败果。我娓娓道来，女儿权当故事听；我怒目横眉严厉地批评，女儿或泪如雨下沉默不语，或还我以横眉立目，一副永不低头的倔强模样。为此，我只能求助于先生。
“你放心吧，一准儿教她百依百顺，乖乖就范。”先生胸有成竹。
丰盛的饭菜摆了一桌，小姐两个还在一心一意地演绎着“恐龙大帝国”的故事。“轩轩、凝凝吃饭啦！”我三催六请，她们依旧无动于衷。
“报告国王，假如目前大家不饱餐战饭，那样等三角龙它们进攻大家的时候，就来不及了。大家一定会输给它们的。”先生诚惶诚恐地启奏。“对啊，王后快去吃饭吧。”女儿连忙拉着妹妹洗手去了。“如何？擒贼先擒王！”先生得意洋洋地说。我不能不承认：用孩子乐于同意的方法与她们交流是他的长项。
“我想看《蓝猫3000问》。”
“不可以，我要看《加菲猫》。”凝凝喊，轩轩闹，公公婆婆想看的节目看来又要泡汤了。我急忙制止小姐两个，说：“今天晚上，你们也该让爷爷奶奶看会儿电视节目了吧？这台晚会是爷爷奶奶特别想看的，你们也要了解替他们想想啊。”
“可是，可是……”小姐两个无言以对，却又心有不甘。
“我有一个好主意，你们看怎么样？轩轩用父亲的笔记本玩娃娃丫丫的游戏，凝凝用电脑看蓝猫。怎么样？”
“好啊！谢谢父亲。那爷爷、奶奶你们好好看电视吧。”欢欢喜喜各得其所，先生告诉我：“与其说服她们需要舍弃，不如引导她们做一些有兴趣的事情。”
“母亲，我不要扎针，不要抽血。”女儿突然发起高烧来，大家带她到医院做例行检查。“你不是美猴王吗？孙奥创天不怕、地不怕，还怕疼啊？”先生连忙启发女儿。原来，女儿生性活泼好动，在家里每每以“美猴王”自居，自觉得无所不可以。女儿听后，皱着眉头想了想，点点头说：“好吧！”她把手指伸进化验室的小窗口，说：“阿姨，你抽吧，我可不怕疼。”化验室的大夫笑着鼓励她，说：“你是一个真的的美猴王！”
“我不喝药。”女儿连踢带推地不愿吃药。“这不是药，这是我特意为大王炼制的仙丹，可以帮你恢复体力、增长本领。”先生生肖猴，被她视为花果山上的小喽罗。“好吧，那要父亲喂。”
“报告大王，我来也。”于是，女儿连双眼都没眨一下地就一饮而尽。 这一幕幕情景，不禁令我回想起我们的童年时光。小的时候生性顽皮的我一直喜欢“闯祸”，妈妈见我屡教不改，就会祭出她的秘籍 用笤帚打。每当妈妈打我的时候，我就把自己想象成少年英雄刘胡兰。刘胡兰连鬼子的铡刀都不怕，如何能怕一把小笤帚呢？想到这里，我不由自主地笑了。看来，孩子们生活在自己充满想象的童话世界里，他们喜欢饰演自己心目中的英雄，并且想为此而付出努力。大家做父母的就应该擅长因势利导，尊重孩子适当的幻想，多关注他们、鼓励他们，帮助他们饰演好自己心目中的榜样。这也不失为一个行之有效的教育办法。
篇4：走进孩子的内心世界
孩子一直有无数个问题，对这个世界充满好奇。而作为爸爸妈妈，此时应该看重孩子提出的为何，不厌其烦地耐心解答。由于这是孩子探求知道外部世界的表现，也是向孩子灌输常识的好机会。
爸爸妈妈都能对孩子的“十万个为何”认真对待，却极少有反过来问孩子一句“为何”，对孩子表现出的不合常规的行为总是不够耐心，不够关心，不去探求导致这一行为的深层缘由，只以简单暴力的方法去干预。其实作为爸爸妈妈，更应该维持一颗童真般的好奇心，对孩子莫名其妙的举动表现出足够的好奇，常问孩子一句“为何”，这远比孩子问一句“为何”看上去更为要紧。假如没回答孩子的一句为何，孩子最多是迟了解一点常识，但假如大家没多问一句为何，大概伤害到孩子的心灵，那将是没办法弥补的损失。
台湾作家张晓风写过一篇优美的小文《那夜的烛光》，可以作为有益的启示带给大家考虑。
临睡以前，女儿赤脚站在我面前说：
“母亲，我最喜欢的就是台风。”
我有点生气。这小捣蛋，简直不知人间疾苦，每刮一次台风，有多少屋顶被掀跑，有多少地方会淹水，铁路被冲断，家庭主妇看着几块钱一斤的菜鸟菜生气……而小姑娘却说，她喜欢台风。
“为何？”尽力压住性子。
“由于有一次台风的时候停电……”
“你是说，你喜欢停电？”
“停电的时候，我就去找蜡烛。”
“蜡烛有哪些特别的？”我的心日渐柔和下来。
“我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看着像天使……”
那是很多年前的事了吧。我终于在惊讶中静穆下来，她一直记得我的一句话，而且由于喜欢自己在烛光中像天使的那份感觉，她竟附带的也喜欢了台风之夜。一句不经意的赞赏，竟使时光和周围情境都变得值得追忆起来。那夜，有个小姑娘相信自己像天使；那夜，有个妈妈在淡淡的称许中，制造了一个天使。
相信不少读者读后都会有一丝庆幸，庆幸这位妈妈压住性子多问了一句“为何”，于是一个天使诞生了；假如这位妈妈不够耐心，没去问为何，而是不由分说地压制下孩子的话，就将抹杀掉一个天使。
孩子无论做出什么让大人匪夷所思的举动，对孩子来讲，都会有他们简单的原因和单纯的想法，大家不可以站在成人的角度和高度来看待和剖析，而应该蹲下身子站在孩子的视角去察看和考虑，孩子所想要表达的是什么，耐心探究孩子心灵深处的东西。
譬如，爸爸妈妈常常会遇见生病不愿打针的孩子，假如大家多问一声为何，有的答案可能不会是“怕疼”那样简单，爸爸妈妈极少伴随的孩子或许会说，不想治好病，由于生病的时候爸爸妈妈都可以陪着他；挑食的孩子不愿吃某种蔬菜，非常可能是由于这种蔬菜给过他什么触动；到睡觉时间还不上床的孩子，可能是等着送你一件他亲手做的礼物……这类都是需要通过大家多问一声为何来获得的，假如没那一声耐着性子的为何，而是简单暴力地去喝斥，去纠偏，大家非常可能就失去了日常的一些感动和童真。
多问孩子一句为何，认真倾听从他们心里发出的童真的声音，大家的日常就会多一些出其不意的感动。
篇5：走进孩子的内心世界
专家说道：没隐私的孩子从进步的角度看是非常难形成独立人格的，况且，爸爸妈妈的“窥视”一旦被孩子发现，总是会产生信赖危机。为此专家建议爸爸妈妈注意以下几个方面：
1、常常与孩子交流思想。爸爸妈妈子女间加大思想交流不仅能够让爸爸妈妈知道孩子的真实想法与动机，也可以使孩子体谅爸爸妈妈的苦衷，掌握为爸爸妈妈分忧解难，并承担一部分家庭责任。
2、掌握察看子女。俗话说：双眼是心灵的窗户，言为心声......孩子的语态、动作多少可以反映出孩子肯定的思想。同时，课本、作业本、听课笔记本上的涂涂画画也是孩子心灵的独白，爸爸妈妈可以从中获悉不少信息。更要紧的是爸爸妈妈应该有意识地察看孩子常常交往的朋友。
3、扩大信息来源。常常到学校走走，向班主任老师知道孩子在学校的表现如何，与同学相处如何，能否同意老师的教育等等，这类信息一般可以比较全方位地反映孩子的思想情况。
为了尽快地纠正孩子的缺点与错误，必要时还可以和孩子朋友们的父母打造了联系，如此不但好了解孩子的思想与行为，还可以最好地让孩子拥有隐私权，让他的人格更健康的进步。
篇6：走进孩子的内心世界
俗话说，至乐无如念书，至要莫如教子。当孩子一出生，我的脑子里第一个问提就是：我该如何教育他。我已经被耽误了前半生，可不可以再耽误我孩子的一生。携带这个问提，一直苦苦的搜寻着。谈论对孩子教育的技巧，经验。从正反两面的例子，从传统教育到现代教育。。。。。。真的是心想事成，我如获至宝，欣喜若狂！
确实，第一要与孩子成为朋友，走进他的内心世界，不要用爸爸妈妈目前的年龄，经验，来评判孩子的是非标准，而是要让自己回到孩子的年龄阶段，重新随着着他一块成长，在这个过程中，对他教育，引导，如此才会有传统意义上的父子关系，而非当今社会的父子关系。
第二，是对孩子的尊重。目前的孩子是打不服的，只有无限的关心，呵护，引发他的善心，孝心，才会顺顺利利，茁壮成长。最主要，不要将爸爸妈妈的价值观，梦想，强加给孩子。
第三，孩子的存活能力非常重要。掌握经济。掌握当家。面对竟争。掌握独立。面对生活低谷，挫折。面对社会中的种种陷井，都要能从容面对，培养存活能力至关要紧。
第四，信赖孩子。信赖他，他就能做到，就会无话不说，真的走进他的内心世界。如此，家庭责任，社会责任，都培养起来了。小孩子早恋，叛逆，等所有问提都有方法解决，一句话，慈爱入骨，孝心会让孩子坚守原则，坚守道德底线。
最后是成长的环境，古有孟母三迁，昔有范仲淹的妈妈，面对生活的挫折，仍教范仲淹发达后要照顾受难的人，今有美梦老师与诸位父母的殷勤奉献。妈妈教育孩子这是天下安定非常重要的力量，唯有好的妈妈，好的太太才能出圣贤人，出君子，造福社会。
